Hier staan tips voor docenten en een mogelijke opzet voor de lessen.
Daarnaast zijn er uitbreidingen mogelijk. De opdracht kan bijvoorbeeld meer gericht worden op ICT, op gezondheidseffecten of op communicatie. Denk bij communicatie aan de vraag hoe je fijnstofoverlast kunt verminderen. Dat kan door minder blootstelling aan fijnstof, maar ook door de productie van fijnstof te verkleinen, bijvoorbeeld door processen anders in te richten.
Ook kan de aandacht verschuiven naar het ontwerpproces van een behuizing of naar de visualisatie van de data in een dashboard.